今日は漢検。
ということで．．．．
この文を読んで、違和感を感じましたね？
そう。
漢字の間違いがあります。
いくつの間違いに気づきましたか？
↓
↓
↓
↓
↓
間違いは６こありました。
漢検では【誤字訂正】という問題タイプがあります。
この【誤字訂正】問題をしっかり学習することで、
こんな ↓ ↓ 良いことがあります。
①
見た目（形）の【違和感】に気付けるようになる。
↓
英語のスペル、英文の形、化学反応式、数学の式の形、
理科や社会の用語、などなど
見た目の違和感に気付きやすくなる。
②
漢字の【意味を考える】ようになる。
↓
他の教科でも、言葉や解き方のルールの意味を考えるようになる。
↓
全体的な理解度が上がり、応用問題を考える力の準備にもなる。
③
似ているものの【使い分け】ができるようになる。
↓
どう違うのか、なぜ違うのか、を考えることで、
他の教科でも似ているものが出てきたとき、
違いを考えることができるようになる。
これらのように、
漢検の勉強を「しっかり」取り組むことは
全体的な学力を上げることにつながります。
漢検は本当に全員にオススメします(≧▽≦)☆☆
夏休みに漢検の学習を進めて、
２学期に積極的に受験してみてください！
※なお、漢字の理解度を上げる目的で
教材を選ぶときには
「漢字（そのもの）の意味」が一覧表になっている教材を選ぶと良いです。
問題を解くだけの教材で学習しても、一時的に検定に合格する力がつくだけです。
過去の漢検についてのブログ記事へのリンク
※問題の答え
１「域」の真ん中の形
２「節」の右側の形
３「寒」の横棒
４「暖」の「目」でなく「日」
５「原」の下「水」でなく「小」
６「追及（おいつめる）」でなく「追究（学問的なことや原因などを明らかにする）」
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