月別アーカイブ: 2021年3月

〇時沢校〇 春期講習会、前半終了

こんにちは。

桜が開花し、春も真っただ中を迎える頃になりました。

 

ステップの春期講習会ですが、本日で前半戦が終了です。

少し様子を振り返ってみると、教室ではどの生徒も集中して学習が進められ、着実に力をつけています。

テキストでは、前学年の復習から入りますが同じ問題を2度解きます。

2回目には確実にできるようにという意識が学習効果を高めているようです。

1回目はミスが多かった生徒も2回目にできると、問題の解き方が分かり自信がついていくようです。

自信がつくとどんどん問題を進めようという欲が出て、学習意欲が高まる姿が見られます。

春期講習期間に質問できる生徒も増えてきました。

質問を通して分からないことが分かり、次に進めます。

その積み重ねがやがてくるテストの点数アップと志望校合格につながっていくと思います。

 

春はまだまだこれからです。

部活動もスタートして忙しくなる時期に、勉強との両立を果たしいいスタートを切りましょう。

応援しています。

お問い合わせもお待ちしております。

 

ステップ前橋時沢校 小池

 

<吉岡校>ピカピカの一年生

学生の皆さんもうすぐ4月ですね!

 

 

新年度が始まり期待にわくわくしているのではないでしょうか。

 

 

ステップでは春期講習の真っただ中にありまして、今日も新中学1年生と

 

 

新しく始まる英語を一緒にやりました。

 

 

生徒からみたら、全くの別世界への入口といった感じで

 

 

一つ一つが新鮮だったようです。

 

 

こちらも教えていて初心に返る思いでした。

 

 

さて、どの学年もステージが1段上がると難しくなっていきます。

 

 

ぜひステップで一緒にステージクリアしていきましょう!

 

 

お問い合わせお待ちしております。

 

 

ステップ   堀越

♪北駅校♪《勉強法》マーカー・色ペンで注目しやすく!

マーカー・色ペンをよく使う人

マーカー・色ペンをほとんど使わない人

 

いろんな人がいますが、

私はマーカー・色ペンをオススメします(*‘∀‘)

 

 

1回読めばすべて理解できてずっと覚えていられる人には

必要ありませんが、ほとんどの人はそうではありません。

 

 

そう、マーカー・色ペンの第一の目的は

復習するときに、注目しやすくする

ことです。

〇 大切な用語

〇 大切な説明

〇 注意が必要なこと

〇 似ているもののを比較して異なる部分

〇 間違ったこと、なぜ間違ったのか、どうすれば間違いを防げるのか

などをマーカー・色ペンで残すことで

あとから復習するときに、「あ、そうだった」と注目しやすくなります。

 

 

 

他にも、マーカー・色ペンを使う目的はあるので、

また今後記事にします♪

また見てください♪

 

 

 

春期講習会、まだ受付可能です♪ お待ちしています♪

気軽にお問い合わせください(^o^)/

北駅校:中西

 

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♪北駅校♪始まりました!春休みのうちに

春期講習会が始まりました!

 

爽やかな顔で来てくれて嬉しいです♪

春の陽気や学校がお休みで少し気楽ですね。

 

特に中学生・高校生は、

ふだん大人より忙しいくらいですから、

春休みは少し息をぬきながら過ごせるといいですね。

 

 

とはいえ、春休みは、勉強時間を確保できる時期です。

春期講習で習うことを、しっかりできる状態にするために、

自宅でも復習しましょう。

 

「習った・できた」

「いつでもできる」

にして、

新学年を清々しくスタートしましょう(*^▽^*)

 

 

 

春期講習会、あと少し、受付可能です。お待ちしています♪

気軽にお問い合わせください(^o^)/

北駅校:中西

 

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♪北駅校♪いよいよスタート!春期講習でスタートダッシュ!

明日からいよいよ春期講習スタートです!

 

 

 

そういえばオリンピックの聖火リレーもスタートしましたね!

 

コロナが完全に落ち着いていない中ですが、

国をあげての世界的一大イベントです。

そして平和を願うイベントです。

 

 

日本人選手だけでなく、どんな選手でも頑張る姿を応援したり、

相手の健闘を称えたり、

パフォーマンスの参考にしたり、

世界とつながる中で世界の平和を願ったり、

すてきなオリンピックになることを願っています。

 

 

 

ステップでも、

頑張るあなたを応援します!

明日から始まりますが、まだもう少し受付可能です!

春休みを有効活用して、新学年のスタートダッシュを決めましょう!

 

春期講習会、お待ちしています。よろしくお願いします!

気軽にお問い合わせください(^o^)/

北駅校:中西

 

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〇時沢校〇 目標を達成するために

期末テストが終わってから受けた相談です。

「先生、うちの子今回の結果を見て泣いていたんですが、塾での様子は大丈夫ですか?」

 

正直、意外だったので驚いてしまいました。

テストで点数を伸ばしたくて受講した科目は、前回よりも点数が上がっており、5科目の合計点数も上がっていました。

しかし、塾ではその姿を見せずに、家では泣いていたのです。

 

反省を改めて読んでみると、「ある科目では目標とする点数を下回っていたので、次回は届くようにしたい」と書かれていました。

その涙は、目標とする点数に届かなかったくやしさだったのだと気づきました。

 

前回よりも点数が上がればうれしいはずです。しかし、自分で掲げた目標に向かって一生懸命に取り組めることに、芯の強さを感じました。その強さが目標を達成するためには必要かもしれません。

まずは物事に対して、一生懸命に取り組んでみたい。

一生懸命に学習に取り組んでみたいなら、ぜひ教室にお問い合わせをいただきたいと思います。

そのような人に出会ってみたいと思います。

 

ステップ前橋時沢校 小池

♪北駅校♪「難しいものをやりたいです」

「難しいものをやりたいです」

 

 

先日の授業の一場面です。

過去の内容を復習するときに、

3種類の問題を見せて選んでもらうと、

「難しいものをやりたいです」

と返ってきました。

 

 

プチ感動です。

その直前に、かなり苦戦していたので、

カンタンめな問題でクールダウンしようかとも

思っていたので、驚くのと同時に、嬉しくなりました。

 

 

また、高1生に共通テストレベルの問題をやっていたとき、

「ストレスたまる」

と言っていたのに、次回、違うものをやるか聞くと、

「いえ、共通テストのものをやりたいです」

と。

 

 

そうです。

その向上心があなたを成長させます。

 

 

 

向上心をくすぶる指導を体験してみませんか?

 

春期講習会、お待ちしています。よろしくお願いします!

気軽にお問い合わせください(^o^)/

北駅校:中西

 

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〇時沢校〇 着実な変化

開校して早2か月が過ぎました。

少し、振り返ってみると生徒に着実に変化が見られることに気づきました。

 

開校時は計算ミスや問題を早とちりしてしまい、解答間違いが見られた生徒がいました。

落ち着いて問題を解くように助言をし続けてきました。

期末テストでも同じような間違いをしてしまい、それが本当に悔しかったのか、最近は落ち着いて学習が進められるようになりました。

そして解答間違いも減ってきました。

 

漢字の書き順がメチャクチャで、文章の読み取りがなかなかできないと相談を受けた児童がいました。

漢字の書き順を確認して漢字練習を重ね、書き順を覚え字も上手になってきました。

読み取りも回数を重ねることで、できるようになり、先日は「できるようになってうれしい」と感想を書いてくれました。

 

すぐにはできるようにならなくても、学習に集中できる環境があれば自然と力がついていきます。

継続は力なり。

ぜひ、春期講習で体感していただきたいと思います。

授業後、生徒からは集中して学習ができたという感想が多いです。

春期講習のお問い合わせをお待ちしております。

 

ステップ前橋時沢校 小池

♪北駅校♪春期講習スタート間近!「なるほど」と言いたくなる!

28日、日曜から春期講習がスタートします!

 

個別指導なので、後からでも始められますが、

早くから始めた方が伝えられることは増えます!

成績を伸ばすチャンスが増えます!

 

 

ステップの授業では、どこでも習うようなことを

当たり前に教えるだけではなく、

 

必ず「新しい気づき」「こんな考え方があったのか」

ということに出会えます!

 

 

今日も

「難しいと思っていたけど、こうやればカンタン」

「あ~~、なるほど」

という場面がいくつもありました!

 

 

「なるほど」と言いたくなる授業、受けてみませんか?

春期講習会、ぜひよろしくお願いします!

気軽にお問い合わせください(^o^)/

北駅校:中西

 

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〇時沢校〇 素晴らしい挨拶

今週、素晴らしい挨拶を見ました。

授業を終えて、生徒と先生はお互いに挨拶をします。

その後、教室を出るときに挨拶をします。

 

その日は面談があり、ある保護者が入口の隣にある休憩スペースで待って座っていました。

その生徒は授業を終えて入口へ向かい、「こんばんは」とその保護者とも挨拶を交わしたのです。

もちろんふざけた素振りは全くなく、いい声、いい表情、いいタイミングで挨拶を交わし、その後先生(私)と挨拶して教室を出ました。

 

その後、その生徒の気持ちのよい挨拶から面談が始まったかのように、保護者とも気持ちよく会話が進みました。

良い挨拶には周りの雰囲気を変える力があることを実感し、またそのような素晴らしい生徒が教室にいることをうれしく思いました。

勉強だけでなく、人間としても学べることがこの教室にはあります。

教室に通いながらいい先輩になっていけるとよいと思います。

 

ステップ前橋時沢校 小池